中國高等教育學會新聞學與傳播學專業(yè)委員會第九屆理事會換屆會議暨學術年會在京召開
2024年1月6日上午,中國高等教育學會新聞學與傳播學專業(yè)委員會第九屆理事會換屆會議在北京大學舉行。中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來,中國人民大學黨委常委、副校長馮仕政,北京大學新聞與傳播學院黨委書記唐金楠等出席會議并發(fā)表致辭講話。會議由新聞學與傳播學專委會秘書長、中國人民大學新聞學院教授王斌主持。來自全國新聞傳播專業(yè)的150余位代表參會。

馮仕政致辭
馮仕政在致辭中表示,本次大會是一次名家薈萃的學術盛宴,也是一個共謀發(fā)展的研究平臺,更是一個面向未來的發(fā)展契機。他也指出,中國人民大學是我們黨創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學,具有光榮的傳統(tǒng)和鮮明的紅色基因,在中國高等教育發(fā)展史上具有特別的地位。中國人民大學新聞系成立于1955年,是新中國成立后黨和政府領導創(chuàng)辦的第一家新聞教育機構,長期以來,為我國新聞傳播事業(yè)培養(yǎng)了大量人才,做出了杰出貢獻。此次換屆大會是新聞傳播界賡續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng),團結砥礪奮進的新起點。未來,將繼續(xù)與兄弟高校攜手并進,為繁榮發(fā)展中國新聞傳播學做出人大貢獻。

唐金楠致辭
唐金楠在致辭中指出,換屆大會有助于新聞學與傳播學專委會進一步守正創(chuàng)新,擴大影響,推動新聞傳播學科在新時代新征程上高質(zhì)量發(fā)展。他表示,恢復建院20多年以來,北京大學新聞與傳播學院逐漸形成了具有北大特色的新聞傳播學科發(fā)展方向,不僅進入“雙一流”建設行列,在第五輪學科評估以及全球相關排名中也名列前茅。未來,學院會與兄弟院校一起,以習近平文化思想為指導,加速新聞傳播學科自主知識體系構建,為中國式現(xiàn)代化貢獻新聞傳播的專業(yè)力量。

姜恩來講話
姜恩來在講話中表示,今年是新聞學與傳播學專委會成立40周年。40年來,特別是在專委會第八屆理事會的帶領下,專委會以馬克思主義新聞觀為引領,團結新聞傳播學界力量,取得了卓越的工作成效。站在新的歷史起點,他對專委會的未來發(fā)展以及新一屆理事會提出了四點工作希望:一是提高政治站位,把握正確的辦會方向。專委會要立足中國實際,以推動構建中國特色新聞傳播學學科體系為己任,努力構建中國特色新聞傳播學自主知識體系。二是系統(tǒng)謀劃工作,不斷提高服務能力。專委會要筑牢主陣地,進軍主戰(zhàn)場,努力推出一批有價值、能應用、解難題的研究成果,發(fā)揮思想庫和智囊團的作用。三是拓展合作與交流,不斷提升綜合影響力。專委會要堅持開放辦會理念,緊緊依靠本領域更多更高水平的專家學者,凝聚更大發(fā)展合力,推動專委會工作高質(zhì)量發(fā)展。四是加強自身建設,努力建設一流分支機構。認真書寫好“建設中國特色、世界一流高等教育學術社團”的新聞學與傳播學專委會新篇章。

周勇作工作報告

宮賀作財務報告

劉衛(wèi)東作監(jiān)事工作報告

王斌主持會議

舉手表決現(xiàn)場
依據(jù)換屆大會程序,中國高等教育學會聯(lián)絡與宣傳部高級業(yè)務主管(主持工作)楊宏偉宣讀了同意換屆的批復文件。與會代表聽取并審議了專委會第八屆理事會的工作報告、財務報告和監(jiān)事報告,審議并通過了專委會工作規(guī)則修訂草案。中國人民大學新聞學院院長周勇當選為專委會新一屆理事長,北京大學新聞與傳播學院院長陳剛等10人當選為副理事長,中國人民大學新聞學院教授王斌當選為秘書長。河北大學新聞傳播學院特聘教授白貴當選為監(jiān)事長。秘書處掛靠在中國人民大學。

周勇作表態(tài)發(fā)言
周勇代表第九屆理事會發(fā)言,他首先向中國高等教育學會過去五年對專委會的工作支持、指導和提攜表示感謝,也向兄弟院校、全體同仁過去五年的工作努力和共同愿景表達了謝意。他強調(diào),新時代為新聞傳播事業(yè)提供了更大的舞臺與機遇,但也賦予了更大的責任與使命。新一屆理事會將繼續(xù)與全體會員共同努力,在中國高等教育學會的領導下,不斷開創(chuàng)新聞學與傳播學專業(yè)委員會工作的新局面,為新聞傳播學科更好服務黨和國家新時代新需求作出更大的貢獻。

與會人員合影
會議同期召開習近平文化思想與中國新聞傳播學自主知識體系構建學術年會。湖南師范大學“瀟湘學者”特聘教授尹韻公、復旦大學新聞學院院長張濤甫、武漢大學新聞與傳播學院院長強月新、北京師范大學新聞傳播學院學術委員會主任喻國明、北京大學新聞與傳播學院院長陳剛等在年會上作報告。與會專家學者圍繞文化交流互鑒與新聞傳播學學科建設,中國新聞傳播學自主知識體系構建的方向與路徑,新時代新聞傳播教育理念的反思與重構,新聞傳播人才培養(yǎng)模式的多元實踐等主題展開研討。

