關(guān)于中國高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題補(bǔ)充立項(xiàng)評(píng)審結(jié)果的通知
高學(xué)會(huì)[2014]26號(hào)
各有關(guān)單位和課題負(fù)責(zé)人:
中國高等教育學(xué)會(huì)(以下簡稱學(xué)會(huì))于2014年4月啟動(dòng)了“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題補(bǔ)充立項(xiàng)申報(bào)工作。經(jīng)單位會(huì)員和分支機(jī)構(gòu)推薦、資格審查和專家會(huì)議評(píng)審評(píng)議,最終評(píng)審出重點(diǎn)課題16項(xiàng),現(xiàn)準(zhǔn)予公布。補(bǔ)充立項(xiàng)重點(diǎn)課題(以下簡稱立項(xiàng)課題)名單見附件1。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、立項(xiàng)課題管理
立項(xiàng)課題由學(xué)會(huì)與單位會(huì)員或分支機(jī)構(gòu)共同管理。單位會(huì)員及分支機(jī)構(gòu)對立項(xiàng)課題進(jìn)行開題及日常事務(wù)的管理,學(xué)會(huì)對立項(xiàng)課題進(jìn)行中期評(píng)審、擇優(yōu)資助及最終成果鑒定等環(huán)節(jié)的管理。立項(xiàng)課題重要活動(dòng)、重要變更和課題完成時(shí)間延期等均須及時(shí)報(bào)送單位會(huì)員或分支機(jī)構(gòu)批準(zhǔn),并抄送學(xué)會(huì)備案。
二、立項(xiàng)課題研究
立項(xiàng)課題的研究周期一般為2年,研究期限自課題公布之日算起。立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人接到本通知后請?jiān)诙€(gè)月內(nèi)組織課題開題。在開題過程中,要充分吸收專家在課題立項(xiàng)評(píng)審時(shí)對立項(xiàng)課題提出的修改意見(見附件2),完善研究提綱。
本著以評(píng)促研,鼓勵(lì)先進(jìn)的原則,立項(xiàng)課題進(jìn)行到中期階段,學(xué)會(huì)將統(tǒng)籌安排中期評(píng)審會(huì),組織專家對課題研究情況進(jìn)行評(píng)審,并對后續(xù)研究工作提出建議。
立項(xiàng)課題研究全部完成后,課題負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)備材料向?qū)W會(huì)提出結(jié)題申請。最終成果包括研究報(bào)告及公開發(fā)表的論文(著作)等。學(xué)會(huì)將向通過結(jié)題驗(yàn)收的課題頒發(fā)《中國高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題結(jié)題證書》。
立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人按照研究周期將開題報(bào)告、中期報(bào)告、研究報(bào)告(格式文件可通過學(xué)會(huì)網(wǎng)站http://www.hie.edu.cn學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)研究下載專區(qū)下載)、最終成果等及時(shí)報(bào)我會(huì)學(xué)術(shù)部(以書面和電子郵件兩種方式)。學(xué)會(huì)有權(quán)合法使用本課題研究成果,用于向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)報(bào)送課題成果材料或推廣科研成果。
三、立項(xiàng)課題資助
立項(xiàng)課題負(fù)責(zé)人所在單位在課題研究前期應(yīng)給予相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)會(huì)將對立項(xiàng)課題進(jìn)行中后期擇優(yōu)資助,資助經(jīng)費(fèi)在3-8萬左右。
立項(xiàng)課題通過中期評(píng)審后,確定資助額度,并撥付資助經(jīng)費(fèi)的50%;未通過中期檢查的課題,將不予撥付研究經(jīng)費(fèi)。在課題通過結(jié)題驗(yàn)收后,撥付剩余的50%課題經(jīng)費(fèi);課題研究延期超過一年的,撤銷該課題的立項(xiàng),并不再撥付剩余研究經(jīng)費(fèi)。
四、聯(lián)系方式
中國高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部
地址:北京市海淀區(qū)文慧園北路10號(hào)中教儀樓401室郵編:100082
聯(lián)系人:高曉杰、于洪洪E-mail:xueshubu@moe.edu.cn
聯(lián)系電話:010-59893290傳真:010-59893296
附件:1.中國高等教育學(xué)會(huì)“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題補(bǔ)充立項(xiàng)名單
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課題編號(hào) |
申報(bào)人工作單位 |
姓名 |
課題名稱 |
所屬學(xué)會(huì)或分會(huì) |
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2014ZBC001 |
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)高等教育研究所 |
牟占軍 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)“十二五”高等教育質(zhì)量研究報(bào)告 |
內(nèi)蒙古自治區(qū)高等教育學(xué)會(huì) |
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2014ZBC002 |
延安大學(xué)檔案館(校史辦、高教研究所) |
曾鹿平 |
老區(qū)高校與《陜甘寧革命老區(qū)振興規(guī)劃》實(shí)施研究——以延安大學(xué)為例 |
陜西省高等教育學(xué)會(huì) |
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2014ZBC003 |
華南師范大學(xué) |
郭 杰 |
廣東高校治安綜合治理工作調(diào)研 |
廣東省高等教育學(xué)會(huì)保衛(wèi)學(xué)專業(yè)委員會(huì) |
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2014ZBC004 |
山東青年政治學(xué)院 |
賈東榮 |
地方本科院校向應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型研究——以山東省為例 |
山東省高等教育學(xué)會(huì) |
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2014ZBC005 |
云南大學(xué)高等教育研究院 |
董云川 |
從“問題”到“解題”:邊疆大學(xué)高水平建設(shè)的策略研究 |
云南省高等教育學(xué)會(huì) |
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2014ZBC006 |
江蘇省教育廳 |
丁曉昌 |
省級(jí)統(tǒng)籌視角下江蘇“高職強(qiáng)省”建設(shè)研究 |
江蘇省高等教育學(xué)會(huì) |
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2014ZBC007 |
中國礦業(yè)大學(xué)高等教育研究所 |
宋迎法 |
煤炭行業(yè)特色高校礦業(yè)工程學(xué)科發(fā)展研究 |
中國煤炭教育協(xié)會(huì)高等教育分會(huì) |
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2014ZBC008 |
國家開放大學(xué) |
袁 薇 |
產(chǎn)學(xué)研深度合作的機(jī)制探索——國家開放大學(xué)軟件學(xué)院創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究 |
中國教育技術(shù)協(xié)會(huì)高校遠(yuǎn)程教育專業(yè)委員會(huì) |
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2014ZBC009 |
北京理工大學(xué)教育研究院 |
劉 進(jìn) |
高等學(xué)校-科研院所學(xué)術(shù)人員流動(dòng)研究 |
中國高等教育學(xué)會(huì)大學(xué)素質(zhì)教育研究分會(huì)、中國高等教育學(xué)會(huì)工程教育專業(yè)委員會(huì) |
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2014ZBC010 |
北京大學(xué) |
劉 波 |
國際競爭背景下高校教師薪酬福利體系研究 |
中國高等教育學(xué)會(huì)薪酬管理研究分會(huì) |
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2014ZBC011 |
國家教育行政學(xué)院科研部 |
司洪昌 |
一個(gè)學(xué)會(huì)組織治理模式的變遷研究——以高等教育管理分會(huì)為案例 |
中國高等教育學(xué)會(huì)高等教育管理分會(huì) |
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2014ZBC012 |
中山大學(xué) |
黃達(dá)人 |
教育部直屬高校教師退出機(jī)制研究 |
中國高等教育學(xué)會(huì)師資管理研究分會(huì) |
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2014ZBC013 |
北京大學(xué) |
朱 紅 |
高中階段滲透大學(xué)理科專業(yè)認(rèn)知課程對提升大學(xué)學(xué)業(yè)參與的影響 |
中國高等教育學(xué)會(huì)理科教育專業(yè)委員會(huì) |
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2014ZBC014 |
天津職業(yè)大學(xué) |
楊理連 |
高職教育技術(shù)技能人才質(zhì)量管理研究 |
中國高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì) |
|
2014ZBC015 |
教育部考試中心(自考辦) |
劉 桔 |
高等教育自學(xué)考試制度創(chuàng)新與發(fā)展研究 |
中國高等教育學(xué)會(huì)自學(xué)考試分會(huì) |
|
2014ZBC016 |
清華大學(xué) |
武曉峰 |
高等學(xué)校大型儀器設(shè)備共享系統(tǒng)及教學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究 |
中國高等教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)室管理工作分會(huì) |

